医学学分卡有什么作用?

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这个应该分两种情况来说,一种是对于医学生在学校的意义,另一种则是对于医务人员在外工作的意义。 首先说医学学生证在学校的作用: 作为学生,除了享受学生票的优惠以外,最主要的就是在校园里面出入便利,因为有的学校规定,非医学专业的学生是不能随意进入医学教学楼的,而有了医学学生证就可以自由进出了(虽然这种情况比较少见);另外就是一些医院内部的活动和会议有时也会对在校生开放,会有通知发到学校邮箱,如果有这个证件就能直接进去了。

至于很多人说的参加考试或者申请课题什么的,现在大部分医学院校都不会再给本科生分配实验或科研性的任务了,所以基本不存在这种问题,就算之前有安排,现在也可以灵活处理了~总之,只要不毕业、不过期就没有问题。 其次来说说外用的功能: 这个其实主要指的是在职医生或医药工作人员,一般来说,此类人员需要参加的是卫生计生委的继续医学教育,具体可以参阅《继续医学教育学分管理办法》。这里的学分制是以年度积分计算,也就是说无论多长时间完成这些课程,这一年都算完成了。获得学分的方法主要是听课、培训、远程等。 但是需要注意的一点是大陆地区的继续教育是实行学分制的,而不是像国外那样实行学分数制。这主要也是因为国情不同所决定的——我国医疗卫生体系以公立医院为主体,而国外主要以私立医疗机构为主。

当然,实行学分制也是有弊端的,最主要的就是容易让一些医务人员产生懈怠的情绪,觉得不管多久完成学习内容都可以获得学分,这样就会放松学习、培训的要求。 那么如何来保证教学质量呢?

这就涉及到另一个问题——选择学习的课程内容。由于目前继续医学教育的授课教师多为行业内知名专家教授,因此他们对于课程的选编有着非常高的水平,一般来说能够紧跟行业发展的步伐,内容都是最新的知识和理论。只要认真听讲,基本都能得到足够的收获。

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医学继续教育学分是给医务人员更新、补充知识和技术,提高业务素质和能力,不断适应医学科学事业发展的需要而施加的旨在促进继续医学教育发展的管理手段,通过组织和参加继续医学教育活动获取继续教育学分是医师晋升、聘任、执业再注册的重要依据。

继续教育实行学分制,每5年为一个周期,学分类别分为Ⅰ类和Ⅱ类,两类学分不可互相替代,也不得预借和挪用。I类学分国家级继续医学教育项目、省级继续医学教育项目,国家级和省级继续医学教育项目的执行部门分别是全国和省继续医学教育委员会公布的主管单位和申办单位。

Ⅱ类学分包括市、县级继续医学教育项目和自学、讲授、研修、发表论文、科研立项和成果等其他各种形式的学习活动。继续医学教育项目实行动态管理,其结果反映在项目编号上,项目编号由10位阿拉伯数字组成,1~4位为批准继续教育项目的年份,5~6位数为一级学科(专业)代码,7~8位为项目发布省级行政区划代码,9~10位为项目代号。

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