孩子爱说谎怎么办？
孩子学龄前，喜欢假装在大人看来有时会觉得过于频繁，似乎每句话都分不清真假。他们乐此不疲地沉浸于幻想之中，对于孩子而言，这是自我陶醉、自我娱乐的方式，是在进行某种精神上的游戏。假装是在模仿大人的行为，他们在尽情享受大人的滋味。因此对于这个时期的孩子的假装，并不涉及道德范畴，也不必太在意。
5～7岁的孩子正处于成长发育过程中说谎行为的高峰期，这个时期孩子说谎的动机往往是趋乐避苦，为了逃避惩罚以及谋取利益。但是他们在这个年龄段道德价值观尚未完善，还不太把说谎当回事，家长一旦发现孩子说谎，一定不能小视放任，处理不当会成为将来形成撒谎习惯的隐患。应该及时纠正，具体方法是：可以让孩子进行情景转化，把孩子当做撒谎行为的旁观者，当一个说谎者的听众，或者让其评价撒谎的人，通过此法让孩子逐渐意识到自己撒谎行为的负面性。
如果孩子处于小学高年级，家长和老师需要格外注意，如果这个年龄段的孩子撒谎次数过于频繁，基本上可以认为是撒谎习惯已经养成，或者是孩子内心有不为人知的秘密，那么撒谎便成为其保护自己的屏障。这个时候就需要成人谨慎应对，首先要消除因孩子撒谎引发的焦虑和气愤心理，冷静对待。
1、明确态度。如果对孩子的谎言一再迁就甚至视而不见，会鼓励孩子继续以谎言来获得关注和利益。必须让孩子明白，撒谎是不可接受的行为，只有说出实话才能获得信任，消除成人的担忧，进而获得可期待的结果。
2、及时惩罚。成人在发现孩子撒谎后，必须迅速反应，让孩子无法享受撒谎带来的好处，否则孩子会越来越无法无天。因此对撒谎行为，必须当件处理，及时采取相应惩罚，比如罚站、家务惩罚、不许外出等，剥夺撒谎带来的好处。
3、理解沟通。如果孩子撒谎是因为难以承受某些学习和生活方面的压力，成人也应给予共情和体谅，切忌把孩子当作说谎犯去处理。如果孩子撒谎是为了获取某些物品，如电子游戏、网络等有成瘾倾向，成人更应该冷静对待，对症治疗。