儿童记忆力不好缺什么原因？
儿童记忆力的发展是有规律的，通常分为三个阶段： 1、感性的记忆阶段（0-3岁） 这个阶段的宝宝对于外界事物的记忆力是模糊的、片面的以及不持久的。比如让宝宝指认自己的五官，可能宝宝可以很准确的指出自己的眼镜，但是却经常找不到自己的鼻子和耳朵；或者给宝宝吃食物的时候，宝宝会指出妈妈给喂得那块，但是却不知道自己刚才吃的那块。这个阶段的孩子对于事物只是有一个大概的印象，印象的产生往往是通过直接感知而得来，并且这种记忆是很容易遗忘的。
2、形象的思维阶段（3-6岁） 在这个阶段，孩子的记忆力已经有了很大的提升，并且从过去的无意识记逐渐发展到有意识记。孩子对于符号、文字以及图形等比较抽象的事物能够进行短期及长期的记忆，并且这种记忆有时候是可以反复复习的。但是这个阶段的孩子对于逻辑关系不是很敏感，常常容易在记忆的过程中张冠李戴。
3、语言的逻辑思维阶段（6岁以上） 此时孩子的记忆力已经具有成人的特点，对于语言的理解能力以及逻辑推理能力都有了大的提升。这个年龄的孩子对于数字、时间、地点以及人名等需要长期记忆的单词或者词语非常擅长。但是需要提醒的是，这个阶段的孩子往往缺乏对事物进行分析归纳的能力，所以如果家长想要帮助孩子提高记忆力应该有针对性的引导。