如何对待特殊儿童？
特殊儿童的关爱不是一天两天就能解决的，需要长期的关注和照顾。 那么作为老师应该如何做呢？ 首先，应该给予孩子更多的关注，对于特殊孩子而言，可能普通孩子一个眼神、一个表情就能够理解的意思，他们可能需要花费非常多的时间和精力去解读，所以老师多关注他们的一举一动，很有可能就可以帮助他们解决一大难题。 多关注并不代表着要刻意的去靠近他们或者是向他们表达你的善意，而是说你平常的关爱不要忽略了他们，有可能他们在课堂上面没有能够做到你期待的那样，做出让你满意的行为，但是那很可能就是他们全部的努力了，多给他们一些耐心和理解。
其次，应该给特殊的孩子多一些锻炼的机会。 对于这些孩子而言，也许普通的教学方式并不适宜于他们，那么就需要老师多花心思和他们进行沟通，发现他们身上的闪光点，然后尽力的挖掘培养。
比如说有的特殊孩子可能手非常灵巧，那你就可以多设计一些手工作业让他们去完成；比如说你可以引导他们多参与学校的集体活动，比如排练节目啊，排练合唱以及舞蹈等等，有意识的让他们在活动中去锻炼自己，提升能力。 有能力的老师和同学还可以多给予他们一些指导，帮助她们去实现梦想。我之前带过的一个特教班就实现了全部毕业生考上普高的突破，这在以前是想都不敢想的事情。 这个突破的实现来自于我不断的和老师同学们沟通，让大家认识到这些特殊孩子身上所蕴藏着的力量，从而激发出他们内在的能量。
最后，也应该让特殊孩子的父母或者亲人了解到你所给出的方案。 因为对于这些孩子们来说，也许你的一个小小的建议就有可能改变他们的人生，而让他们的家庭看到希望。 所以老师可以多和家长进行积极的沟通，共同探讨关于孩子教育的问题，一起制定合适的方案，让家长也相信你是可以帮到他的，你们之间的关系能够拉近的话，那么对于特殊孩子的成长会有很大的好处。