多动症儿童案例？
2014年5月中旬，一个阳光明媚的下午，6岁的小林（化名）在妈妈陪同下走进杭州市第七人民医院儿少心理科门诊。 妈妈一脸愁容：“医生，我家小孩是不是有多动症啊！怎么办啊？” 原来小林最近有点不对劲，上课经常走神、小动作多，作业也不能好好完成；回家之后玩起来没完没了，有时候吃饭都喊很多遍才姗姗来迟……
之前小林可没有这么让人生气，他是爸妈的掌上明珠。 小林2岁时因好动、注意力不集中，被诊断为“轻度感统失调”，当时经过一段时间的训练，效果还是不错的。
没想到几年后，问题又来了。 “现在的小林就像换了一个人似的！”妈妈边说边用手比划着儿子的变化有多大。 面对妈妈的指责，小林却满不在乎地嬉皮笑脸，根本不觉得自己有什么问题。
医生先让小林完成了一套心理测试量表。结果出来以后，医生和小林的妈妈都惊呆了——小林的得分都在临界范围，这意味着他可能患有注意缺陷多动障碍（简称ADHD）。
“这个病和神经系统的某个部位有关联，目前还不能完全明确病因。”医生说，这种病多发于儿童时期，表现为注意力不集中、容易分心、好动，可能会影响学业，但随年龄增长会逐渐改善。
然而到了青春期，症状并没有改善，反而会出现叛逆、抽风等情况，需要吃药治疗。
更让父母担心的是，有30%的几率会遗传给下一代。 随后医生为小林开了药物，并建议家长配合心理师进行家庭治疗，以帮助小林更好地改正缺憾。 目前小林服药已半年多，妈妈惊喜地发现孩子变得听话了，成绩也提高了不少。