儿童自闭症怎么？
对大多数孩子来说，自闭症是一个渐进性发展过程。在3岁前，可能只会表现出一些非语言能力方面的迟缓，如说话和认知方面（理解事物）的能力比同年龄段的孩子稍微差一些；在4岁时，这些孩子可能会表现出孤僻、害羞、不爱与人交流、对某些物品非常痴迷等情况；而到了7岁，他们很可能已经完全失去了与人交流的兴趣和能力，并且出现了比较固定且刻板的行为模式。 很多家长是在发现自己的孩子出现明显的语言、社交和兴趣障碍之后，才意识到问题的严重性的。这时再来介入干预，往往已经错过了最佳的治疗时间。
对于自闭症的认识和预防是非常重要的。 首先，我们要明确，自闭症不是遗传导致的。目前也没有发现任何证据显示自闭症与遗传有关联。 其次，自闭症也不是由于父母的疏忽所致。很多家庭在孩子出现语言落后的情况后，就会第一时间采取措施进行干预。例如，父母会为孩子挑选一所优质的特教学校，或者在日常生活中引导孩子进行口语表达。
但是，如果家长能够在早期就注意和孩子多进行言语和情感上的沟通，多给予孩子爱和关注，那么就可以有效地避免孩子出现自闭症的可能性。 对于已经确诊了自闭症的孩子而言，早期的科学干预可以显著地改善孩子的表现，提高其生活自理能力和适应能力。
目前，自闭症的干预训练主要有药物治疗、心理咨询、感觉统合训练、语言训练、行为训练、日常生活技能训练等。其中，以行为训练、语言训练、感官训练为主。